ห้องเรียนครูนันทนา

รายวิชาการศึกษาค้นคว้าอิสระ (IS1)

 


๐ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การออกแบบการศึกษาจากหัวข้อที่กำหนด
(10 คะแนน)

  >> ภาระงาน
 1.1) ใบกิจกรรม เรื่อง การออกแบบโครงงานเรื่อง
การเปรียบเทียบคุณภาพดินปั้นจากแป้งข้าวเหนียวกับแป้งข้าวโพด

==> โหลดใบออกแบบการศึกษา (pdf.)
 

  

๐ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การศึกษาเค้าโครงจากเรื่องที่กำหนด
(10 คะแนน)

 >> ภาระงาน
๐ ให้นักเรียนศึกษา เค้าโครง เรื่องการเปรียบเทียบคุณภาพดินปั้นจากแป้งข้าวเหนียวและแป้งข้าวโพด
แล้วตอบคำถามในใบกิจกรรม
  ==> แหล่งโหลดไฟล์เพื่อศึกษาเค้าโครง

  ==> 2.1) โหลดใบกิจกรรมเรื่อง การเขียนเค้าโครงโครงงาน (pdf.)
 

  

๐ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 การบันทึกข้อมูล (30 คะแนน)

 >> ภาระงาน

 *** สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/4 ,4/5 , 4/6 , 4/7 ,4/8
 *** กำหนดส่งงาน 2 สิงหาคม 2564 เป็นต้นไป

คำชี้แจง และการดำเนินการ
  1. ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มทำดินปั้นจากแป้งข้าวเหนียวกับแป้งข้าวโพด ตามที่ระบุไว้ในบทที่ 3ของเค้าโครง
  2. จากนั้นบันทึกผลการศึกษา ลงในแบบบันทึกผล และส่งชิ้นงานดินปั้น
  3. งานที่ต้องส่ง
     3.1) การบันทึกผลการศึกษา (โหลดไฟล์)
     3.2) การส่งชิ้นงาน

 *** การส่งงาน 3.1 และ 3.2 ให้ส่งในแบบฟอร์มที่กำหนดให้ โดยให้ส่งตัวแทนกลุ่ม
อัพโหลดไฟล์งานส่งตามแบบฟอร์มที่กำหนดให้ ดังนี้

 

[[ ส่งงานออนไลน์ชิ้นที่ 1 ]]

  

๐ หน่วยการเรียนรู้ที่ 4
ออกแบบการศึกษาเรื่องที่เลือกศึกษา (10 คะแนน)

>> ภาระงาน

*** สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/4 ,4/5 , 4/6 , 4/7 ,4/8
 *** กำหนดส่งงาน 9 สิงหาคม 2564 เป็นต้นไป

คำชี้แจง และการดำเนินการ
  ๐ ให้นักเรียนแต่ละกลุ่ม ปรึกษาหารือกัน อภิปราย วางแผนร่วมกันโดยใช้รูปแบบออนไลน์
เพื่อให้สามารถ ดำเนินการตามหัวข้อต่อไปนี้
 1. เลือกหัวข้อ ประเด็น หรือเรื่องที่กลุ่มนักเรียนสนใจ
 2. ศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม เพื่อประเมินความเป็นไปได้ ในการดำเนินการ
 3. ตั้งสมมติฐานในเรื่องที่เลือกศึกษา
     ****** หัวข้อที่1-3 ไม่ต้องส่ง *****


 4. ออกแบบการศึกษาในหัวข้อที่นักเรียนเลือกศึกษา
     4.1 ก่อนส่งงานออนไลน์ ให้โหลดใบออกแบบ เพื่อเติมหรือเตรียมข้อมูลให้สมบูรณ์

           ==> โหลดใบออกแบบการศึกษา (Doc.)

          ==> เข้าศึกษารายชื่อโครงงานโครงงานที่น่าสนใจสำหรับนักเรียน IS


     4.2 ส่งตัวแทนกลุ่มพิมพ์ข้อความลงในแบบฟอร์มที่กำหนดให้
 5. ส่งการออกแบบโดยพิมพ์ข้อความ ลงในแบบฟอร์มที่กำหนดให้ดังต่อไปนี้

 

[[ ส่งงานออนไลน์ชิ้นที่ 2 ]]

๐ หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 การจัดทำเค้าโครง
(20 คะแนน)

>> ภาระงาน

 ***** สำหรับนักเรียนชั้น ม.4/4 , ม.4/5 , ม.4/6  ,ม.4/7 ,ม.4/8
ที่ การเสนอเรื่องในใบออกแบบของกลุ่ม ได้รับการอนุมัติ

***** กำหนดการตั้งแต่ 16 สิงหาคม 2564 เป็นต้นไป

 

 คำชี้แจง และการดำเนินการ

 1. การดำเนินการในหน่วยการเรียนรู้ที่ 5  เรื่องที่เสนอและส่งในใบออกแบบการศึกษา ต้องได้รับการอนุมัติ การอนุมัติเรื่องดูได้จาก แบบสรุปการส่งใบออกแบบการศึกษา ที่ครู แจ้งในกลุ่มไลน์

 

 2. กลุ่มที่ผ่านการอนุมัติ ให้ดำเนินการศึกษา และจัดทำเค้าโครงทั้ง 3 บท ของ โครงงานเรื่องที่กลุ่มตนเอง นำเสนอไว้ในใบออกแบบการศึกษา โดยให้ยึดรูปแบบการจัดทำตามแบบฟอร์ม  “ เค้าโครงเรื่อง การเปรียบเทียบคุณภาพของดินปั้นจากแป้งข้าวเหนียวกับแป้งข้าวโพด ” โดยฟอนต์ในการจัดพิมพ์ ใช้ฟอนต์ TH SarabunPSK  เท่านั้น

==============

ลิงค์สำหรับโหลดแบบฟอร์มการจัดทำเค้าโครง เรื่อง
การเปรียบเทียบคุณภาพของดินปั้นจาก
แป้งข้าวเหนียวกับแป้งข้าวโพด

๐ ส่วนปก

๐ บทที่ 1 - บทที่ 3

==============

====> ๐ โหลดฟอนต์ TH SarabunPSK

==============

 

 3. เมื่อดำเนินการเสร็จสิ้นใน บทที่ 1 บทนำ  ให้ส่งไฟล์ บทนำ ต่อครูผู้สอนทางกลุ่มไลน์ หรือไลน์ส่วนตัวเพื่อให้ครูผู้สอนตรวจสอบความถูกต้อง เมื่อมีการส่งงานทุกครั้ง นักเรียนแต่ละกลุ่ม ต้องแปลงไฟล์ จากไฟล์ word เป็น ไฟล์ pdf. ก่อนทุกครั้ง (10 คะแนน)

 

4. เมื่อครูอนุมัติบทที่ 1 นักเรียนดำเนินการใน บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง แปลงไฟล์เป็น pdf. ส่งให้ครูตรวจสอบ ความถูกต้อง ทางกลุ่มไลน์หรือไลน์ส่วนตัว (5 คะแนน)

 

 5 เมื่อครูอนุมัติบทที่ 2 ให้นักเรียนดำเนินการใน บทที่ 3 วิธีการศึกษา  แปลงไฟล์เป็น pdf. ส่งให้ครูตรวจสอบ ความถูกต้อง ทางกลุ่มไลน์หรือไลน์ส่วนตัว (5 คะแนน)

 

 6. เมื่อครูอนุมัติครบทั้ง 3 บทนักเรียนจัดทำรูปเล่ม เค้าโครงตามแบบฟอร์มที่กำหนดในตัวอย่างเอกสารเค้าโครง เรื่อง การเปรียบเทียบคุณภาพของดินปั้นจากแป้งข้าวเหนียวกับแป้งข้าวโพด

 

วิดีโอสอนการแปลงไฟล์ Word เป็น ไฟล์ pdf.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

าระดีดีที่น่าสนใจ

เฉลยข้อสอบโอเนตชีววิทยา ม.6

เฉลยคำถาม ท้ายบทชีววิทยาหลักสูตร2551

เฉลยคำถามท้ายบทหลักสูตร ปรับปรุง 2560

แบบทดสอบออนไลน์ รายวิชาชีววิทยา

ห้องเรียนครูนันทนา

กลับหน้าหลัก